Mensaje en el teléfono

(Respiración…) “Eh...hola abuela (vocecita tímida) …Eh...(suspiro y después se anima) ¿podés ir hoy a las tres y media a la escuela?”… (se oye que pregunta bajito “¿y cómo le corto?”).  Después dice: "bueno, un beso" y corta…

Ni qué decir que dejé todo lo que pensaba hacer (siesta, por ejemplo) y estuve 3 y media allá!!

En el aula había libros de cuentos atados a hilos de nylon pendientes del techo y almohadones en el suelo. Estaban al alcance de todos…

Le leí un cuento que yo había llevado y otros de los que había allá. Uno iba cambiando de lugar. Después ella me leyó un cuento también. Fue MUY lindo!

Imaginación

La vista y la imaginación

“Cuando estoy en el baño, como no tengo nada que hacer juego con mi vista y también con mi imaginación”

“¿Cómo es eso?” le pregunto.

“Me imagino que el humanito de mi cerebro camina desde un lugar a otro”…

Otra muestra de imaginación:

"¿Qué dibujaste? " Le pregunto.

"Es un circo" me dice. Hay equilibristas (escribe "ecilivrio"), elefantes,...

Arriba de la página, en puntitos (deben ser luces) dice "circo".

....Ayer le pregunté por "el circo". Y lo entendí!!!  Lo que dibujó es ésto:

 Son tres de los animalitos de madera con los que siempre juega: el perro abajo, arriba el elefante y arriba de todo el elefantito, haciendo "ecilivrio"... (comparar con el primer dibujito que aparece en la hoja de arriba).

Le pregunté por las "V" que aparecen: "es lo que nos ponen cuando un deber está bien" me dijo. "le puse muchos".

No es un genio?

Dichos sueltos

Muchas veces cuando le cuento algo ella me dice "Eso ya me lo contaste como diez veces, abuela!"

Y después agrega: “Mejor! Así yo te puedo contar mis cosas varias veces y vos no te acordás”...

Estábamos almorzando y de repente me pregunta:  “Cómo es vivir sola con dos perras?”  

Sin comentarios..

Hoy cuando llegó Mora, Alaia no paraba de olerla (seguramente tenía olor a Tigra). Y ella dice: “No me gusta que me usen de carta…” Yo no entendía.  Le pregunto: “Querés decir que Tigra y Alaia te usan para comunicarse?” “Sí, eso!” me dice… (No es original?)

 Al volver de la escuela canta una melodía que ella inventó. La toco en el órgano. La grabamos. “Es sobre un mantra“ me dice.

Música y Deberes

Me doy cuenta de que hace casi un año que no escribo nada! Y no es que no haya cosas que contar de Mora... Es que con la casa nueva y las ocupaciones se me pasan los días volando.

El jueves pasado estuvimos “explorando” el órgano. Mora tocaba y probaba distintos ritmos, distintos instrumentos. A veces, mientras sonaba un ritmo, improvisaba una melodía ( y sonaba armónico...).  Por ahí puso su brazo (hasta el codo) sobre el teclado y empezó a moverlo como ondulando y tocando así algunas teclas, mientras avanzaba de izquierda a derecha.  Me dijo: “esa es la serpiente”.

Ayer Nacho me mandó por mail deberes para imprimir y hacer con Mora.

Nos sentamos a hacerlos.

“Los números me encantan” me dijo. Hizo el deber rapidísimo, sin el más mínimo error. Tenía que completar un cuadro donde estaban todos los números entre 200 y 300 y pintar algunos. Descubrió que en la diagonal estaban todos los números con cifras repetidas: 200, 211, 222 (éste es el único que tiene los tres iguales” me dijo) 233,…

Tenía que leer un cuento de una página en voz alta. Lo leyó perfecto. Después contestar preguntas sobre el texto. Sólo consultó de nuevo una vez. En “comprensión de textos” hubiera sacado más nota que la mayoría de los chicos del secundario actuales!!

Otra cosa. Veníamos caminando de la escuela, como siempre, por la 27. En eso, yo veo una piedrita con forma de corazón. Éste fue el diálogo que siguió:

“Mirá esta piedra”

“Tiene forma de corazón. La llevo?” me dice

 “Sí, claro”

“Así le pongo Blas y se la doy a él”

“Ah! Y Blas es tu novio?”

“Sí! Pero Blas tiene como 5 novias: Lorna, Miriam,… y yo!”

Lo decía muy contenta…